Convocatoria al Plan Creación de Indicadores del deporte en el desarrollo sostenible en Iberoamérica
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Convocatoria al II Foro Regional sobre Derechos de Autor y Desarrollo Digital, desde la óptica regulatoria
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El área de Becas Internacionales de la Dirección General de Cooperación Internacional (DGCIN), dependiente del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación, informa a través de la Secretaría de Relaciones Internacionales de la Provincia de Tucumán, sobre la convocatoria de la Red de Centros de Formación de la Cooperación Española (AECID), para participar del taller “Estimación e interpretación de indicadores de biodiversidad forestal basados en los datos de los Inventarios Forestales Nacionales«– bajo la modalidad online. Idioma español.
El taller que se realizará en modalidad online, se dictará entre el 14 de Noviembre y el 18 de Noviembre de 2022.
La fecha de cierre de la convocatoria es el 26 de octubre de 2022.
El taller tiene una duración de 15 horas cronológicas
El taller tiene como aportar los conocimientos necesarios para interpretar los principales indicadores de biodiversidad contemplando los marcos legales, el marco conceptual, así como distintos aspectos prácticos que incluyen la organización de las bases de datos, la estimación de algunos indicadores (empleando para ello las bases de datos de los participantes en los casos que dispongan de tales), así como el análisis de los resultados e interpretación de los mismos.
Se profundizará sobre los principales indicadores para la estimación de la biodiversidad forestal, se presentarán aplicaciones de estimaciones de biodiversidad utilizadas en Brasil, Chile y España, exponiendo las metodologías de cálculo de los indicadores de composición, estructura, función y paisaje, proporcionando herramientas necesarias para su interpretación. Se realizarán casos prácticos, utilizando bases de datos nacionales, fomentando propuestas para generar datos armonizados en la Región
DESTINADO A:
Profesionales relacionados con los inventarios forestales nacionales o con el análisis de la información que generan e interesado en el estudio de la biodiversidad forestal.
